Mi semana de ayudantia

 Mi quinto y ultimo dia de ayudantia Mi quinto y ultimo dia inicio ayudando al maestro a a colocar algunas decoraciones con el fin de prepararnos para la actividad de la semana de la inclusion, con la guia y ayuda del area de USAER el maestro y yo dimos una pequeña actividad sobre la inclusion y sobre las emociones la cual yo aporte ayudando a hacer un cartel del cual los alumnos fueron parte colocando notas adesivas con pequeñas frases, pensamientos o reflexiones sobre la semana de inclusiion. despues de aquella actividad el maestro tuvo que atender un asunto urgente en direccion por lo que yo me quede en el salon explicando a los niños un poco mas sobre la semana de inclusion y sobre lo que ella conllevaba. al final del dia los alumnos se despidieron de mi deseándome que regresara pronto  y que me fuera bien, ademas de despedirme del maestro y agradecerle cordialmente por aceptarme en esa semana.

 Cuarto dia de ayudantia Mi cuarto dia inicio ayudando al profesor de nueva cuenta con una bitacora ya con el conocimiento de la primera vez que le ayude esta segunda bitacora se me hizo mas sencilla de hacer, despues los alumnos empezaron a trabajar con la materia de ciencias naturales el tema a tratar fue los cambios de los materiales, por lo que el maestro me pidio ayuda para realizar unos ejemplos en el pizarron sobre los cambios de los materiales tales como el agua volviendose hielo o vapor. Despues de aquello empezo la clase de matematicas y se formaron en equipos para resolver problemas sobre fracciones, y de nueva cuenta yo fui el encargado de formar esos equipos.

 Mi nombre es Pablo Antonio Rodríguez Alpuche y me encuentro muy emocionado por iniciar mi ayudantía por lo que   para mi semana de ayudantía decidí acudir a la escuela primaria Cesar A. Brito Sauz ubicada en  C. Reforma 4A, Centro, 86500 Heroica Cárdenas, Tab. que esta integrada por el Prof. Trinidad Rueda Alvarado el director, 12 maestros de grupo, un maestro de educación física, una maestra de artes, 4 maestras de USAER y un intendente. La escuela cuenta con los servicios básicos como luz, agua y alcantarillado tambien cuenta con servicio de teléfono pero este se encuentra inactivo. Mi semana de ayudantia fue al lado del Profesor Eloy Avila Zamora que esta a cargo del grupo 6B  donde hay 34 alumnos en total, la mayoria de estos niños no asisten por motivos personales por lo que casi nunca hay mas de 25 alumnos.

Mi tercer dia de ayudantia En mi tercer dia despues de el pase de lista ayude a el profesor a calificar los examenes de los alumnos que el dia anterior lo habían terminado y algunos que durante el rato iban terminando y entregandome sus examanes para calificarlos. Despues de un rato y que todos terminaran formaron equipos para la clase de ciencias naturales, en donde el maestro me pidio el apoyo para formar los equipos con ayuda de unos palitos de paleta que contenian los nombres de los alumnos, asi sacando al azar algunos fui formando los equipos. Como ultima activiadad del dia ayude al maestro a asignarar una tarea la cual era redactar una carta de opinion sobre un tema de su eleccion, entre estos destacaron el tema de la guerra, el altercado del estadio de futbol  de queretaro , entre otros.  

Mi segundo dia de ayudantia Mi segundo dia de ayudantia empezo ayudando a mi docente a dar un breve repaso sobre las matematicas ya que los alumnos estaban algo atrasados en ese tema, despues del repaso rapido el maestro procedio a aplicar los examenes por lo que lo asisiti repartiendo y dando las instrucciones pertinentes, el examen empezo  a las 8:45 am. De los 22 alumnos que asisiteron ese dia 12 lograron acabar el examen ese mismo dia, el resto lo devolvio al maestro para continuar el dia siguiente  

  Mi ayudantía inicio el día lunes 7 de marzo del 202, y como primera actividad del dia mi docente me encargo ayudarle con la realización  de la bitácora diaria que el realizaría esa semana, me explico como debía realizarla y que características contenía. Después de la realización de esta bitacora me encarge de ayudar al maestro a calaficar tareas del dia, asi como escribir en el pizarron datos para resolver los problemas del libro de matematicas. Para continuar la clase el maestro me encargo la busqueda de la cacnion de la muralla de nicolas suillen, cancion que los alumnos previamente habian practicado todo esto con proposito de la semana de la inclusion. Por ultimo en el dia se vio el tema de las tres "R" y formados en equipo respondieron su libro las activiades que se les marcaron